1、从感情色彩的角度,下列各组词语不属于同一类的是()(3分)

2、下列句子中没有语病的一项是()(3分)

3、信：信用非信不可也：不守信用是不行的。信，守信，讲信用。

4、B.吴起不想在答应别人后又食言。

5、(13)祖母抬起头，眼睛里滚动着泪花。那些天，祖母一声声小狗子喊着，我一声声脆脆地答应着。病房里，有了一种明媚和喜悦。

6、我的学生，初一《吴起守信》昔吴起出，遇故人而止之食翻译:有一次吴起出门，遇到老朋友就把他吃了

7、吴起：战国初期著名的政治改革家，卓越的军事家、统帅、政治家、改革家。

8、冲刺中考：(说明文阅读)15个常见题型汇总，月考、期中用得上！

9、文章主要讲述吴起诚实守信，不等到朋友不进食的故事，展现其诚实守信的品格。

10、(2)扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。

11、(4)他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

12、③故人来,方与之食方——④恐其自食其言也恐——

13、要求：①文体规范；②中心明确，内容充实；③文中不能出现真实的人名、地名、校名。

14、距离中考没有多少时间了，不知道同学们新知识学的怎么样了？一些重点内容有没有掌握到位呢？平时老师出的练习大家有没有练习，如果题目都能做对，那大家的基础都还是不错的，考试没问题。今天王老师和大家分享的是中考语文总复习：(课外文言文)典型题目+答题解析，必考内容！

15、示例：气势磅礴(慷慨豪迈、踌躇满志等)

16、(注释)①(吴起)战国时著名的军事家。②(俟)等待。③(欤yú)句末语气词。

17、即文言文中的专有名词，如人名、地名、官名、爵名、谥号、庙号、年号、书名，等等，不必翻译。

18、非信不可也：不守信用是不行的。信，守信，讲信用

19、B.他穿着一件灰色上衣和一顶帽子。

20、解释下列加点的词语。(4分)

21、原文:昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也。

22、弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都是这样的。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”

23、A.在同学们的帮助下,小明端正了学习的目的。

24、服：使……信服(意动用法)

25、C.博学多通(通:通晓,明白)

26、(12)我脆脆地答应了一声。祖母一下伏在我的床前，轻轻抽泣起来。我轻轻拍打着她的后背，说：“这个小名真好听，您以后能天天喊我的小名吗？”

27、D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。(删掉“使”)

28、(2)昔吴起出遇故人，而止之食。

29、D.珍惜坚定不移一丝不苟

30、②虽乐，岂可不一会期哉

31、D.万里长城、故宫、水立方是游客向往的古迹。

32、D.当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候,石头才有了不同凡响的价值。

33、昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。(选自《龙门子凝道记》)从前吴起外出遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好啊。”吴起说：“(我在家里)等待您一起进餐。”老友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，(吴起)派人去找老友，老友来了，才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老友的原因是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要使军队信服，(作为将领)不守信用是不行的。

34、(甲)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

35、(1)洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶

36、《笠翁对韵》(朗诵视频+全文完整版)

37、明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。

38、下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是()(3分)

39、下列句子朗读停顿正确的一项是()(2分)

40、B．坍塌(dān)干涸(hé)缥缈(miǎo)哄堂大笑(hōng)

41、吴起“不食待之”的原因是()(3分)

42、文章体现了吴起守信、以身作则、为人讲信用、待人诚恳守信的品质。启发我们要为人要讲信用，待人诚恳守信。

43、A．徘徊荫蔽恍然大悟疲惫不堪

44、想要让军队信服,不守信用是不行的。

45、(4)父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但他已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命不过是父亲生命的另一种延续。

46、(1分)(1)派(2)害怕担心(1分)暮——早(2分)围绕“诚信”来答即可

47、学习诗歌重在朗读。以下是同学们学习了《观沧海》后，对于本诗朗读的讨论，其中说法不正确的一项是()(2分)

48、注①吴起:战国初期著名的政治家、军事家。②昔:从前。③止:留住。④求:寻找。⑤俟(sì):等待。⑥为:坚守。

49、A.囊萤夜读B.卧薪尝胆

50、解释下列语句中加点词的意思(2分)

51、【昔吴起出遇故人】 信：讲诚信，守信。

52、B.班长对小明说:“看看你的杰作,雪白墙壁上唯一的脚印。”

53、译文：从前吴起外出遇到了老朋友，就留他吃饭。老朋友说：“好啊，等我回来就(到你家)吃饭。”吴起说：“我(在家里)等待您一起进餐。”(可是)老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。

54、(乙)文主要表现王冕的品质。

55、A.期日/中B.对/子骂父C.下车/引之D.故人至/暮不来

56、故人至暮不来，起不食待之。

57、这里的菊花可真多,不仅色彩各异,而且千姿百态。它们有的像开屏的孔雀,有的像满天的繁星,有的像美丽的卷发。

58、而吴起的主公季孙氏也因懈怠宾客被杀，经人劝说，吴起离开鲁国投奔魏国。前409年，魏文侯任命吴起为主将，攻克秦国河西地区的临晋、元里并筑城。 次年，吴起再次率军攻打秦国，一直打到郑县。而秦国只能退守至洛水，沿河修建防御工事加以防守。

59、(时间:80分钟满分:100分)

60、A点拨：正确修改应为将“努力改正”与“随时发现”调换位置。

61、你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么?

62、D．唯恐抖擞美不胜收自做主张

63、(10)祖母身体一颤，紧紧地盯着我，好像不认识我一样。我又说了声：“您再喊我一声我的小名好吗？”

64、老友到了夜晚还没有来，吴起不吃饭等候他。 第二天早晨，(吴起)让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等候老友的原因是：怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由！要使军队信服,不守信用是不行的! 原文： 昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”

65、A.这件作品独具匠心,构思新颖,堪称杰作。

66、(注释)①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

67、从前吴起出去遇到了老朋友，就留住他吃饭。老友说：“好。”吴起说：“我等待您一起吃饭。”老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭等待他。第二天早晨，(吴起)派人去找老朋友，老朋友来了，他才和老朋友一起吃饭。吴起不吃饭而等候老朋友的原因是担心自己不用讲信用。他这样守信，应该就是他能使军队信服的原因吧。想要使三军信服，不讲信用是不行的。

68、从容不迫,不慌不忙。

69、于是他一边抬起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。伤心、委屈。

70、写出“笃定”的意思。(2分)

71、爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可当他走到巷子拐弯处,就在他侧身左拐的那一瞬间,好像不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处。

72、(注释)“满”在方言里有“最小的”的意思，所以“爹疼满崽”就是父亲最疼爱最小的孩子的意思。

73、冕因去窃入学舍冕因去父怒挞之

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